概括题的特点
 
(一)联考考试特点
 
联考的考情具有以下几个特点:
第一,考试频率非常高,每年都有出现,是联考中的必考题型。
第二,考试分值集中在10-30之间。
第三,作答任务中要素的问法比较多变,如:经验、优势、问题、原因、意义、焦点争议、挑战、困难、特点、方式、作用等。总体上问法还是相对规范。
第四,题干中多出现概括、概述、指出、归纳等字眼。
第五,要求中多出现准确、全面、简明、有条理。
 
(二)国考考试特点
 
第一,考试频率非常高,每年都有出现,是国考中的必考题型。
第二,考试分值集中在10-20之间,并且10分的情况比较多见。
第三,作答任务中要素的问法比较多变,如:具体表现、缺失、主要问题、焦点争议等。总体上问法还是相对规范。
第四,题干中多出现概括、概述、指出、归纳等字眼。
第五,要求中多出现准确、全面、简明、有条理。
 
概括题的作答要求
 
1.准确,就是概括的答案要点一定是有价值内容的信息点。所谓的有价值内容,一方面符合给定材料的主题,另一方面符合题干的具体要求。
 
2.全面,说明这道概括题的答案要点很多,需要大家认真地阅读给定材料,尽可能多的提取信息点,注意信息点一定不能重复。
 
3.简明,这是对语言表达的要求,这就要求考生应该用简单明了的语言表述自己的观点。
 
4.有条理,这是对逻辑表述的要求,说明最后呈现给阅卷者的答案逻辑层次必须清楚。
 
概括题的分类
 
以上说的是国考和联考的共同点。但同时在考情中也可以发现,有些题目是直接问一问的,有些是问两问或者两问以上的,有的是问焦点争议的。那么这种问法上的不同对于概括题的题型来讲是有很大的关联的。我们可以将概括题分为单一概括题、综合概括题和焦点争议题。
 
概括技巧
 
一、单一式概括
单一式概括主要是针对答题要素讲的。一般来说题干中只针对一个要素进行提问的都可以称之为单一式概括。如:
 
【2013年921联考(江苏卷)】请根据“给定资料1-3”概括我国在粮食生产方面面临的主要问题。(15分)
要求:全面、准确、有条理、不超过150字
 
【2013年413联考(四川卷)】请根据“给定资料6”,德国制造的成功归功于德国良好的职业教育,请归纳“德国职业技术教育在德国取得成功”的原因。(20分)
要求:全面准确,条理清楚,不超过200字
 
【2014年国考省部级】“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”,请对此予以归纳概括。(10分)
要求:全面准确,分条归纳。不超过150字。
 
【2016年国考地市级】对于T县政府出台的规定,网友们有的赞成,有的反对。请你对网友们的意见进行梳理,概括他们赞成和反对的主要理由。
要求:紧扣材料,全面准确,条理清晰。不超过300字。
 
(一)考情
 
第一,单一概括题的考试频率非常高。
第二,分值集中在10-30分,值得注意的是在国考中多为10分,在联考中的某些省份总共考三道题,那么单一概括题才有可能在30分左右。
 
(二)作答思路
在具体的单一概括题中,最重要的就是搞清楚问题中的要素,答题思路是问什么就答什么。如:请根据“给定资料1-3”概括我国在粮食生产方面面临的主要问题。那么该题的作答步骤就是:
主要问题是:1.………… …… ……;2.…… …… …… ……;3.…… …… …… ……;
4.……………………。
在段内分条即可。
 
如果问两问或两问以上,依然是问什么答什么。如:概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题,及其所给出的具体建议。那么该题的作答步骤就是:
问题有:1.………… …… ……;2.…… …… …… ……;3.…… …… …… ……;4.……
………………。
具体建议是:1.………… …… ……;2.…… …… …… ……;3.…… …… …… ……;
 
4.……………………。
一般问题几个,对策也会有几个。
 
二、综合式概括
同样是针对答题要素而言,在综合式概括题的题干中并不能看出来答题要素是什么、有几个等。如:
【2013年吉林省考(甲级)】1.根据给定资料,概括目前我国城乡居民参加体育健身活动的现状。(20分)
要求:内容全面,观点明确,条理清晰,语言准确,不超过200字。
 
【2011年浙江省考】1.概括给定资料1-6的主要内容。(10分)
要求:准确、全面、有条理。字数不超过250字。
 
(一)考情
第一,综合概括题在国考和联考中不多见,在某些地方省考中会出现。
第二,分值集中在10-20分。
 
(二)作答思路
在具体的综合概括题中,最重要的就是问题中的要素,答题思路是有什么就答什么。比如要求我们概括给定资料的主要内容,从题干上并不能看出要作答什么要素,这时候就要去材料中找,有什么答什么。如:
表现是:1.………………;2.………………;
原因是:1.………………;2.………………;
影响是:1.………………;2.………………;
对策是:1.………………;2.………………。
 
如果材料中没有原因,影响,只有表现和对策,那么就只作答表现和对策即可。
 
三、焦点争议概括
焦点,通常用来比喻事情的关键所在,或者争论的集中点,或人们的关注集中点。争议,通常用来表示尚有争论,还未达成一致意见。
 
在申论的题型中,有一种题型就是针对“争议”这一要点来提问的。如:
【2012年421联考】根据“给定资料1”,“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议,请归纳争议的焦点问题并作简要说明。
要求:准确、全面、简明。不超过400字。
 
【2010年918联考】认真阅读给定资料,简要概括山西省煤炭资源整合过程中出现的几种主要争议。(15分)
要求:简洁,准确,200字以内。
 
【2008年国考】在怒江开发水电资源问题上有重大争议。请根据给定资料1-8指出争议的焦点是什么,并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。(20分)
要求:指明“焦点”,概括全面,条理清楚,语言流畅,不超过500字。
 
(一)考情
焦点争议类题目在历年的考试中出现频率不高,近些年在联考中还是有出现过。
 
(二)作答思路
在具体的焦点争议概括题中,最重要的就是要审清题意,答题思路依然是问什么就答什么。比如要求我们回答争议是什么,并归纳争议双方的理由,那我们的作答思路就是:
争议:…………………………。
一方的理由:1.……………………;2.……………………。
另一方的理由:1.……………………;2.……………………。
 

（编辑：广安华图）