2022年广安市直公开遴选公务员考试时间是几号

【导读】2022年广安市直公开遴选公务员考试时间是几号由四川公务员考试网提供，更多关于四川公务员考试网,四川公务员考试,四川公务员招考信息的内容，请关注四川公务员考试网！四川华图微信公众号(schuatu),四川公务员培训咨询电话：点击查看,微博： @四川华图如有疑问请加【四川公务员交流群汇总】

　　2022年四川市直机关遴选和选调公务员公告于7月4日在四川人事考试网集中发布，共有19个市州参加本次集中遴选与选调招录，笔试于7月30日集中举行，报名时间集中在7月4日-13日，报名可通过官网、邮件、现场报名等方式，具体见各地市公告。

▼▼四川市直机关遴选公告|职位表|报名▼▼

　　——四川市直机关遴选公务员报名时间——

地区	人数	报名	报名时间
巴中	48	考生之家	7月4日-11日
达州	38	考生之家	7月4日-10日
广元	49	广元人事考试网	7月4日-13日
广安	31	现场报名	7月4日-12日
凉山	56	邮件/现场报名	7月4日-13日
攀枝花	30	详见公告	7月4日-14日
宜宾	73	宜宾人事考试网	7月4日-10日
成都	89	成都考试网	7月4日-11日
自贡	71	详见公告	7月4日-14日
资阳	14	资阳人事考试网	7月4日-13日
德阳	26	详见公告	7月4日-12日
泸州	13	泸州人事考试网	7月4日-11日
阿坝	58	考生之家	7月4日-11日
甘孜	77	甘孜人事考试网	7月4日-10日
内江	22	内江人事考试网	7月4日-13日
雅安	25	详见公告	7月4日-13日
乐山	73	乐山人事考试网	7月4日-11日
遂宁	37	详见公告	7月4日-10日
眉山	43	眉山人事考试网	7月4日-12日

　　——四川市直机关遴选公务员报名条件（以成都为例）——

　　(一)报名范围

　　市级部门遴选职位：成都市内各区(市)县及以下机关(单位)已进行公务员登记(含参照公务员法管理机关〈单位〉工作人员登记)且在编在岗的公务员(含参照公务员法管理机关〈单位〉的工作人员，下同)。

　　区(市)县纪委监委考调职位：本辖区内各级机关(单位)已进行公务员登记且在编在岗的公务员。

　　(二)报名条件

　　1.政治立场坚定、政治素质过硬，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　2.具有良好的业务素质，品行端正，实绩突出，群众公认。

　　3.具有2年以上基层工作经历。

　　基层工作经历，是指在区(市)县、乡(镇、街道)党政机关(含县以下参照公务员法管理的事业单位)，村(社区)党组织或者村(居)委会，以及各类企业、各类不参照公务员法管理的事业单位工作过。军队转业干部在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役经历，可视为基层工作经历。

　　4.应当在本级机关工作2年以上，近3年年度考核没有基本称职以下等次。

　　5.具有大学本科以上文化程度(各职位具体学历学位条件详见职位表)。

　　6.年龄35周岁以下(各职位具体年龄条件详见职位表)。

　　7.具有公开遴选(考调)职位要求的工作能力和任职经历。

　　8.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

　　9.符合法律、法规规定和职位要求的其他资格条件。

　　工作经历年限、任职经历年限等的计算时间均截至2022年7月。学历学位及其他资格证书应于面试资格审查前取得。

　　——四川市直机关遴选公务员报考试科目——

　　考试分为笔试和面试，重点测查用新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。笔试主要测试应试者的政策理论水平、分析和解决实际问题的能力、文字表达能力等综合素质，满分为100分。笔试时间为2022年7月30日，具体时间、地点见准考证。笔试成绩和职位排名暂定于2022年8月中下旬公布，考生可通过成都人事考试网进行查询。

　　如因疫情防控等原因，需调整笔试时间、地点等事项的，将在成都人事考试网另行通知，请及时关注相关信息。

　

　——四川市直机关遴选公务员笔试备考——

（一）背景材料

“双减”是减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。今年7月，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，该意见受到广泛关注。该项政策旨在持续规范校外培训，堪称是教培行业史上最强监管，自此，以北京为试点地区之一，各区域各部门多方合力，从校内校外双向发力，不断探索和推进“双减”工作落实落地。

（二）考题

今年7月，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，以北京为试点地区之一，各区域各部门多方合力，不断探索和推进“双减”工作落实落地。你认为应该如何推进其向好发展?

（三）参考解析

1.学校要领会国家和教育部的“双减”精神，主动承担教育主阵地的责任，对教师加以引导，给老师也减负，减少学校内所谓的“文山会海”，扎扎实实搞教研，要让老师能够把有限的精力集中到备课、上课中，精心设计课堂教学，把心思放在全面提升教学质量上，杜绝在课堂上故意少讲不讲、课后开小灶的行为，做到应教尽教，保证学生们在校内能够学足学好，从而降低家长和孩子的“提分”需求。

2.教育部门及有关监管部门可以加强对校外培训机构日常监管，通过随机抽查，专项整治等手段，按规定对校外补习机构的开办资质、教师资质、补习内容进行审查，督促校外培训机构落实主体责任;与此同时，在社会上，也要畅通举报渠道，公开监督方式，鼓励市民积极举报一些违规开办的补习机构，违规进行的补习活动，比如超前学科培训，利用周末时间补习等，努力形成齐抓共管的工作格局。

3.家长也应该合理引导孩子，虽然家长不是老师，但是可以做孩子的规划师。“双减”之下，孩子周末不用上辅导班，课内课外作业都少了，那么对孩子的自律要求也就更高了，家长此时就更应该帮助孩子一起制定好学习规划、做好学习的辅助监督管理。

（编辑：Libinu）