2022年广安市直公开遴选和选调公务员成绩公布专题

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　　2022年四川市直机关遴选和选调公务员笔试成绩陆续公布（成都、眉山笔试延期），四川华图遴选考试网为大家整理本次全省市直机关遴选公务员成绩查询成绩查询入口及面试资格复审公告汇总如下，四川遴选面试班火热报名中>>>课程在线咨询

▼▼四川市直机关遴选成绩及面试名单▼▼

　　——四川市直机关遴选公务员成绩查询成绩查询——

　　——四川市直机关遴选公务员成绩查询面试资格复审——

　　根据考生笔试成绩，按照所报考职位招录名额1:3的比例，从高分到低分依次确定进入资格复审的人员名单。最后一名笔试成绩相同的，一并进入资格复审。进入资格复审人数达不到录用名额3倍的职位，该职位符合条件的笔试人员可全部进入资格复审。

　　进入资格复审人员需提交以下材料(一式两份)：

　　(一)学历、学位证书、准考证、二代身份证(临时身份证)的原件和复印件;

　　(二)《2022年度市直机关公开遴选(考调)公务员报名表》(所在单位、所在单位主管部门和公务员主管部门审核，注明“同意报考”并盖章);

　　(三)公务员或参照公务员法管理机关(事业)单位工作人员录用文件(所在单位主管部门或公务员主管部门加盖复印属实公章);

　　(四)《公务员登记表》或《参照公务员法管理机关(事业)单位工作人员登记表》复印件(所在单位主管部门或公务员主管部门加盖复印属实公章);

　　(五)近3年年度考核表或年度考核等次证明(所在单位主管部门或公务员主管部门提供);

　　(六)遴选(考调)职位要求具有相关从业资格或技术职称的，还须提交相关证件原件及复印件;

　　(七)《公告》中遴选(考调)单位要求的其他材料。

　　——四川市直机关遴选公务员成绩查询面试形式——

　　面试由各单位严格按照有关规定组织实施，可采取无领导小组讨论、结构化小组面试、集体面谈及结构化面试等方式进行，主要测试考生履行职位职责所要求的能力素质。根据需要，还可进行加试笔试、专业知识技能测试、组织实地调研、开展心理素质测评等，具体分值占比由各单位在面试前通报考生。面试成绩满分100分，最低合格分数线为60分，低于60分的不能进入下一程序。

　——四川市直机关遴选公务员成绩查询面试备考——

热点背景

近日，一段发生在某地铁上的视频引发关注，视频中一名小男孩指着奶奶大吼大叫道，一直让坐在座位上的奶奶站起来。这时其他乘客看不下去了，问他：“小朋友，你哪个学校的?” 男孩：“臭学校!别管我!” 乘客：“你做的让大家都看不惯你知道吗?” 男孩：“干你的事去，不要管我!”。

某日，在网上出现了一则湖北一孙子在街头打奶奶的视频引发热议：一对祖孙俩在街头发生争执，继而大打出手，奶奶被重重推向路边护栏。或许在孩子看来，“我就打你了，你能怎样?”。

前不久在H市某车站，一女孩的母亲大包小包的拎着，孩子却两手插口袋，什么都不拿，因为提行李箱坐错车，女孩踹其母亲多脚，路人劝阻时也被打。

模拟试题

小男孩指着奶奶骂，让其从座位上站起来，面对其他乘客的提醒更是态度恶劣出言不逊的视频引发关注。有人认为小孩子不懂事很正常，也有人认为这是教育的失败。对此，请谈谈你的看法?

解析

1.态度评价：

小男孩骂奶奶的事件还不是个例，它是各种问题呈现出来的表现，像这样的事还有因为提行李箱坐错车，女孩踹其母亲多脚，路人劝阻时也被打等这样的事例，我认为这是不正常的现象，体现出我们的素质教育的失败和规则教育的缺失，必须加以重视。

2.分析阐述：

有人认为小孩子不懂事很正常，我是不认可的。首先，宠爱孩子没有错，但是也正是因为大人的溺爱而让孩子变本加厉，让这样的现象愈演愈烈，其次，我国对孩子的教育从幼儿园就开始了，也非常重视基础教育，所以出现这样的现象是否证明教育出了问题呢?

有人认为是教育的失败，确实。因为一个孩子的成长成才与家庭教育和学校教育密不可分，这也体现出这两方面还存在不足，同时也存在一个客观事实，当下依然存在唯分数论的错误观念，忽略了对孩子的素质品德教育，培养出来的无非就是有才无德或是无德无才的人，都不利于社会发展。

3.提出建议：

为了给孩子更好的教育需要多措并举，及时补救。一方面学校教育应该更加重视综合素质教育，树人先树德，另一方面父母要做好榜样示范的作用，不孝顺的父母教不出孝顺的孩子，最后也是最根本的，我们也应强化规则教育，要在孩子成长初期明确生活、学习的规则意识，形成相互遵守的契约让其明事理，懂规则。近日，广西百色市民陈先生在行驶过程中，遇到四名行人准备过马路。陈先生和旁边车辆主动礼让，行人先行，其中一位小学生两次举起大拇指为礼让司机点赞。这样的新闻我们同样见过不少，比如孩子给流汗的交警送矿泉水，孩子在景区制止游客的不文明行为，如此等等，孩子并没有得到什么，孩子只是知道，根据规则，做了好事就应该给予奖励，做不文明的事就应该得到制止。这正是规则意识在孩子身上的表现。