2022年下半年广安公务员考试大专生可以参加吗

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　　距离2022下半年四川公务员考试笔试还有将近一个月的备考时间，不少考生都很关心什么时候开始报名，根据官网发布的消息，2022下半年四川省考于本月发布公告及岗位表，大家可预约【四川公务员报名提醒】，四川华图为大家及时推送公务员报名消息。

-四川公务员招录信息汇总-

　　一、四川公务员职位表

　二、四川公务员考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
 

-历年考题及解析-	-行测+申论预测卷-

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

　　三、四川公务员考试必备

　　四、历年试题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题，一起来看看吧!

　　1.　　下列各句中没有语病的一句是( )。

　　A.张局长做了关于绿化城市的报告

　　B.本校教职工或学生出入校门要凭工作证和学生证

　　C.在社会主义建设中，要发挥知识分子的充分作用

　　D.为了改善各级各类学校的教育质量，我们必须不断地充实和改善师资水平

　　2.　　以下各项中，两个短语在理解上都不会产生歧义的一项是( )。

　　A.母亲的回忆 这件事我说不好

　　B.头发剪短了 录取新生的工作

　　C.有暴风雪的预报 他的笑话说不完

　　D.他的老师教得好 一篇评论鲁迅的文章

　　3.　　>下列句子中多义词“松懈”的含义与其他三句不同的一句是( )。

　　A.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈

　　B.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧

　　C.为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈

　　D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了

　　5.　　下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )。

　　A.分厂厂长为了这批出口订单，[宵衣旰食]，带领工人们日夜奋战，终于赶在规定日期前圆满完成任务，受到总公司的表彰。

　　B.泰国的“大象画家”，彼得为它的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖，色彩缤纷，游客们都觉得[不可理喻]，惊得目瞪口呆。

　　C.年逾花甲的国际机构领导人谈起《论语》来[如数家珍]，一个外国人竟有如此深厚的中华文化功底，让在场嘉宾不禁暗暗称道。

　　D.作为央视数一数二的花旦主持人，她竞以“工资低”为由毅然抽身，使自己在央视的大好前程[戛然而止]。

　　答案与解析

　　1.答案: A

　　解析:

　　此题考查病句辨析的能力。B项存在歧义，正确的表述应为“教职工凭工作证，学生凭学生证”，而“或”字表示选择关系，改变了原句的意思，应将“或”与后面的“和”调换位置;C项句子成分杂糅，“充分”应作为状语修饰谓语“发挥”，而不是作为定语修饰宾语“作用”，故应将“充分”移至“发挥”之前;D项搭配不当，“充实”不能与“师资水平”搭配。故正确答案为A。

　　2.答案: D

　　解析:

　　本题考查辨析歧义的能力。

　　D项语句表达通顺，句意明确，没有歧义。

　　A项中“母亲的回忆”可以理解为“关于母亲的一些回忆”或者“母亲对某些事的回忆”;“这件事我说不好”可以理解为“这件事我不确定”或“我认为这件事不好”。B项中“头发剪短了”有歧义，“剪短了”有两层意思，一是“头发太长了，现在把它剪短了”，另一种是“头发剪得太短了，应该再长一点”。C项“他的笑话说不完”有歧义，可以理解为“他闹了很多笑话，让人说不完”或者“他会说很多笑话”。

　　故正确答案为D。

　　3.答案: B

　　解析:

　　此题考查词义辨析的语句表达。“松懈”一词具有以下含义：①放松，不紧张;②人与人之间关系不密切。A、C、D三项中的“松懈”应按意项①解释;B中应按意项②解释。故正确答案为B。

　　5.答案: C

　　解析:

　　A项，宵衣旰食形容为处理国事而辛勤地工作，语境为分厂厂长，不恰当;B项，不可理喻指没法跟他讲道理，形容蛮横或固执，含贬义，不符合句子语境;D项，戛然而止形容声音突然终止，题干中主语为“前程”，不恰当;C项，如数家珍指比喻对所讲的事情十分熟悉，符合语境。故正确答案为C。